Le cégep est un droit, mais pas le diplôme


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«Le cégep, c’est un droit», lance Bernard Tremblay, président de la Fédération des cégeps du Québec. «Ceux qui avaient de la misère au primaire et au secondaire sont nombreux à poursuivre leurs études au cégep. Et la Charte des droits ne protège pas seulement les jeunes de moins de 16 ans.» Bernard Tremblay plaide donc pour que les cégeps, qui accueillent de plus en plus d’élèves ayant des difficultés d’apprentissage ou des handicaps, aient droit à de plus généreuses subventions, comme en bénéficient, fait-il remarquer, les élèves du primaire et du secondaire. Cela ne signifie pas pour autant que ces cégépiens soient immunisés contre toute suspension ou expulsion et que l’obtention du diplôme soit un droit, comme l’a appris un jeune Beauceron il y a quelques semaines.

Cégépiens en difficulté d’apprentissage : la ministre David veut revoir les règles


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La ministre de l’Enseignement supérieur, Hélène David, veut revoir les règles en place dans les cégeps afin de favoriser la réussite des étudiants avec des difficultés d’apprentissage. Le Journal de Montréal rapportait récemment les propos d’un étudiant, Charles McKenna, qui dénonçait la réglementation qui l’empêche de poursuivre ses études au cégep à la suite de nombreux échecs. Ce jeune homme dysphasique réclame un statut particulier pour aider les étudiants comme lui à réussir au cégep. Lors d’un entretien avec Le Journal mardi, la ministre David s’est engagée à revoir les règles en place. «Je veux que le ministère regarde ce règlement parce que ce n’est pas rien, c’est de la réussite scolaire dont on parle», a-t-elle affirmé.