Les auteures Mariette Gervais et Sophie Berthelet, chargées de cours au Département de didactique, récidivent avec Ces enfants trop chambardés dans le cœur : Et maintenant, on fait quoi?. Le premier tome, intitulé Histoires d’école et paru en 2009, dressait un portrait des enfants en difficulté afin d’aider les parents, les enseignants et les professionnels de l’éducation à mieux les comprendre, tout en offrant des pistes afin de créer une relation constructive avec eux. Leur deuxième ouvrage se penche sur les méthodes d’intervention qui favorisent la mise en place d’une saine relation entre l’adulte et l’enfant en difficulté.
Quels sont les éléments qui y contribuent? Comment faire en sorte que l’enfant puisse grandir et s’épanouir dans cette relation? Comment ne pas se retrouver démuni en tant qu’adulte devant les besoins de ces enfants particuliers? L’ouvrage tente de répondre à ces questions en proposant un modèle d’intervention d’allégeance humaniste simple, efficace et accessible à tous. Au moyen de faits vécus et d’anecdotes, les auteures présentent une série d’attitudes et d’actions «gagnantes» à prioriser en fonction des situations rencontrées (au quotidien, en apprentissage, en situation de conflit, etc.). Le livre est publié chez Septembre éditeur.