La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) dénonce l’exercice malsain et stérile que constitue le palmarès des écoles. «Cette mise en valeur des résultats scolaires est néfaste, dans une optique de comparaison. Nous nous opposons à la mise en concurrence des écoles que ce palmarès encourage parce qu’elle crée de la ségrégation scolaire. Une problématique sérieuse dénoncée par plusieurs acteurs dans le réseau de l’éducation», déplore la présidente de la CSQ, Louise Chabot. Ce palmarès ne nous dit absolument rien sur la réalité de nos établissements scolaires. «Cette façon de classer les écoles démotive inutilement le personnel et risque d’affecter l’estime et la confiance de plusieurs élèves. C’est une opération irresponsable qui fait beaucoup de tort et n’apporte aucun bien», ajoute la présidente. La CSQ réitère à quel point il est nécessaire de prendre en considération que les élèves sont des êtres humains complexes dont la réussite et le développement ne se résument pas à de simples statistiques.
