La modernisation de la Loi sur les langues officielles : une avancée pour les francophones en situation minoritaire


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L’ICÉA a participé en mars 2024 au Sommet national sur l’apprentissage pour la francophonie canadienne organisé par le Réseau pour le développement de l’alphabétisme et des compétences (RESDAC). Un des sujets à l’étude à ce Sommet était la modernisation de la Loi sur les langues officielles (LLO), qui a intégré dans sa dernière version un article reconnaissant l’apprentissage tout au long de la vie en contexte non formel et informel. Même si les modifications à la Loi sont passées un peu inaperçues au Québec, elles ont été accueillies avec beaucoup d’intérêt par les communautés francophones du reste du Canada. Plusieurs organismes de ces communautés avaient d’ailleurs participé aux travaux du comité sénatorial travaillant à cette modernisation1. Ils sont à pied d’œuvre à l’heure actuelle pour contribuer à la définition des règlements qui accompagneront la LLO, car il s’agit d’un enjeu majeur pour les minorités au Canada.