Comment l’éducation peut-elle stimuler le développement d’une écocitoyenneté? Le volume 12 de la revue Éducation relative à l’environnement: Regards – Recherches – Réflexions traite de la dynamique de construction du rapport individuel et collectif à l’environnement. Le chargé de cours Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, du Département de didactique, s’interrogent, en compagnie du professeur Martin Riopel, sur la pertinence d’un cadre théorique occidental pour la recherche en éducation relative à l’environnement en Afrique de l’Ouest. La publication fait suite au colloque international Au cœur des questions sociétales: L’éducation et les enjeux d’identité en matière d’environnement, tenu en 2012 dans le cadre de l’Acfas.
