La nécessité de dépoussiérer la formation générale au cégep, dont les cours de littérature, refait périodiquement surface au Québec. Le programme est-il aussi désuet que certains le prétendent ? La Presse en a discuté avec Karine Cellard, professeure récompensée pour ses travaux sur l’enseignement de la littérature québécoise. « C’est un programme qui pourrait être rénové, sans le transformer radicalement. Je pense qu’il pourrait être plus ouvert, avec des approches plus variées. Il a des vertus, notre programme. Il n’est pas à mettre à la poubelle. Quand on parle de réforme, on a toujours une petite crainte, parce qu’on ne sait pas ce qui va en ressortir. Je souhaiterais quand même qu’il y ait un message qui soit envoyé aux professeurs pour qu’ils favorisent la diversité des types de travaux. »
