Considérant l’impact que peuvent avoir les nombreuses restrictions imposées dans les cours d’école sur le développement des enfants, des associations d’enseignants, de parents et de personnel de soutien croient que les écoles auraient intérêt à revoir leurs codes de vie. « Ça vaut la peine que chacune des communautés-écoles se penche sur la question de savoir si [leur code de vie] est trop restrictif ou pas », estime le président de la Fédération des syndicats de l’enseignement, Richard Bergevin. « Les codes de vie doivent être là. Est-ce qu’ils sont trop sévères ? Peut-être que parfois, ils le sont trop. Laissons les enfants faire des essais, encadrés, et ça va encourager leur autonomie », ajoute le président de la Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ), Éric Pronovost, en entrevue à La Presse.
• Des interdits à la tonne dans les cours d’école.
• Interdire ces interdits.