Ayant lui-même déjà reçu « un courriel agressif et très déplacé de la part d’un étudiant », un enseignant de l’Université du Québec à Montréal lance une vaste enquête pour quantifier la cyberintimidation dont seraient victimes les professeurs de niveau universitaire.
Courriels insistants, messages agressifs et répétés, évaluations négatives sur les sites spécialisés… La cyberintimidation peut prendre plusieurs formes entre les mains de jeunes pour qui les communications électroniques n’ont plus de secret.
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