Repenser l’Université comme institution et histoire, projet et ensemble de pratiques, est une tâche nécessaire et difficile. Nécessaire, car l’épreuve de l’analyse, de la réflexivité est indispensable à la construction du savoir. Difficile par l’ampleur du sujet, la diversité des contextes disciplinaires et institutionnels, la gangue des discours et les conflits structuraux entre conceptions et intérêts divergents. Cette difficulté est sans doute plus vive à l’UQAM du fait que dans les dernières années nous avons été en quelque sorte contraints de penser à l’Université dans des situations de crise.
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