Dans un document rendu public le 20 janvier, le Comité consultatif sur l’accessibilité financière dresse un portrait des mécanismes d’aide financière aux études dédiés aux adultes apprenants et avise le gouvernement relativement à des changements à mettre en œuvre. L’avis du Comité invite le gouvernement à lever les obstacles financiers auxquels font face des populations ayant des besoins importants d’éducation et d’apprentissage: les personnes en situation d’exclusion qui cherchent à sortir de leur isolement, les personnes sans diplôme qui souhaitent compléter leur formation de base, les personnes en réorientation professionnelle à la suite d’une perte d’emploi et les personnes handicapées, immigrantes ou autochtones.
