Nouvelles du SPPEUQAM - 17 novembre 2022 ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏
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Vive la tradition!
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Ça commence à être la tradition… Il y a beaucoup d’actions dans les bureaux du SPPEUQAM et tout autour. Tout d’abord, trois rencontres avec le conciliateur, réunissant les comités patronal et syndical, ont eu lieu cette semaine dans l’objectif de régler et de signer prochainement notre nouvelle convention collective. Vous pouvez d’ailleurs consulter les brefs comptes-rendus de ces séances de conciliation avec un code QR. Il y a eu cette « course » au rectorat de l’UQAM et qui a, à nouveau, fait chou blanc. Vous pourrez lire le texte de notre président qui relate nos revendications pour une véritable collégialité à l’UQAM et dont les principaux points ont été présentés au Comité de sélection pour la désignation de la rectrice ou du recteur de l’UQAM. Enfin, il y a une autre édition de la Journée nationale des chargées et chargés de cours, le 22 novembre, que l’on célébrera sur l’heure du midi au Pavillon Judith-Jasmin. Bienvenue à toutes et tous! Jean Régnier Vice-président à l’information Ont participé à la rédaction de ces Nouvelles du SPPEUQAM : Olivier Aubry, Cathy Beausoleil, Nathalie Blanchet, Benoit Coutu, Lorraine Doucet, Violaine Gasse, Simon Leclerc, Nancy Turgeon.
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Célébrons la Journée nationale des chargées et chargés de cours!
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Le Comité mobilisation-intégration et toute l’Équipe syndicale vous invitent à venir célébrer ce que nous sommes! En effet, invitation est faite aux membres du SPPEUQAM à venir souligner la Journée nationale des chargées et chargés de cours, le mardi 22 novembre, à partir de 12 h 30, aux kiosques situés en face de l’Agora du pavillon Judith-Jasmin, près des escaliers mécaniques. Un lunch sera servi et nous porterons un toast sans alcool à notre santé. Il s’agira d’une bonne occasion pour échanger entre nous et nous féliciter d’être ce que nous sommes! Une activité de tractage, d’affichage et de distribution de pommes sera également au programme.
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Revendications du SPPEUQAM pour une collégialité participative
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Le Comité exécutif du SPPEUQAM a rencontré le Comité de sélection pour la désignation de la rectrice ou du recteur de l'UQAM le 9 novembre. L’exécutif a alors dénoncé le faible nombre de chargées, chargés de cours qui peuvent s’exprimer lors de la consultation : 51 personnes, soit une personne par unité académique. C’est très peu comparativement aux 1 147 professeures et professeurs qui peuvent voter. En fait, les 51 personnes chargées de cours consultées représentent 3,9 % des personnes consultées, alors que nous représentons 39,4 % de l’ensemble des employées et employés de l’UQAM.
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Chronique mobilisation-intégration
En étroite collaboration avec la vice-présidence aux affaires universitaires, le Comité mobilisation-intégration est très actif par les temps qui courent, avec les projets d’intégration qui ont récemment été étudiés à titre de membres du Comité de liaison institutionnel et dont on peut consulter les projets acceptés avec le SPPEUQAM-Intégration, avec deux ateliers-retraite successifs les 14 et 15 novembre, avec aussi l’opération visibilité qui a eu lieu au Complexe des sciences le 15 novembre, par l’organisation de la Journée nationale des chargées et des chargés de cours du 22 novembre et par la soirée noëllesque qui s’en vient déjà et qui aura lieu le 13 décembre. Cathy Beausoleil, Lorraine Doucet et Simon Leclerc Conseillères et conseiller au Comité mobilisation-intégration
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L'intégration et le perfectionnement
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Vous vous intéressez à ce qui se passe dans les autres unités académiques (départements, facultés, écoles, etc.)? Saviez-vous que le CMI publie, trois fois l’an, un feuillet qui regroupe toute l’information sur les derniers résultats des demandes de financement pour les projets d’intégration? Vous trouverez ICI celui du dépôt d’automne 2022 ainsi que tous les précédents! Vous voulez déposer un projet d’intégration?
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Opération visibilité au Complexe des sciences
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Le 15 novembre dernier, des membres du SPPEUQAM ont réalisé une action de visibilité au Complexe des sciences qui s’est avérée très efficace! Armés d’autocollants arborant les slogans « C’est le temps de signer! » ou « Une convention signée en 2022! », et de nouvelles affiches pour la Journée nationale des chargées et chargés de cours, nous avons fait de l’affichage musclé et distribué quelques centaines de tracts. De superbes échanges ont ainsi eu lieu avec plusieurs personnes de la communauté uqamienne et leur solidarité à notre endroit fut vraiment palpable. Tout le monde s’entendait unanimement là-dessus : C’est le temps de signer!
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Soirée Noëllesque
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Nous convions les membres du Syndicat et ses retraité.e.s à une soirée festive pour souligner la fin du trimestre et le départ à la retraite de collègues autour d’un excellent repas. L’événement aura lieu le 13 décembre prochain, dès 18 h, à l’ITHQ, au 3535, rue St-Denis, près du métro Sherbrooke. RSVP avant le 3 décembre, 12 h, à doucet.lorraine@uqam.ca en mentionnant votre préférence pour un repas végé ou carné, et indiquer, s’il y a lieu, des allergies particulières.
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Chronique des relations de travail
Les droits des membres avec la grève en cours de l’ADEESE se terminant le 20 novembre Plus d’une quarantaine de chargées et chargés de cours étaient présents à la rencontre d’information du 16 novembre dernier, destinée aux personnes dont les cours commandés par la Faculté des sciences de l’éducation sont levés depuis plus d’un mois suite à la grève de l’Association des étudiantes et étudiantes en sciences de l’éducation (ADEESE). Le soutien qui peut être offert aux membres par le Syndicat a tout d’abord été présenté. On peut, par exemple, contacter les agentes et agents de relations de travail du SPPEUQAM pour obtenir des conseils sur les interactions avec les étudiantes et étudiants ainsi que sur nos droits et obligations entourant la réouverture à venir des ententes d’évaluation. Les revendications qui seront portées en vue de conclure une lettre d’entente dès que seront connues les modalités de validation du trimestre ont également été mises en relief. Le syndicat est bien au courant de la situation particulière des chargées et chargés de cours ayant des contrats pour des cours intensifs. Tout travail devant avoir lieu après la fin du contrat devra ainsi être rémunéré et sera bien entendu non obligatoire. Nous demandons en outre que les évaluations des enseignements ne soient pas prises en compte pour les chargées et chargés de cours dont les cours ont été touchés par la grève. Divers droits devront ainsi être balisés; une rencontre avec le Service du personnel enseignant devant être prévue à cet effet, suite aux décisions de la Commission des études sur les modalités de reprise des cours, lors d’une rencontre spéciale qui devrait être tenue rapidement après la fin de la grève, qui, nous l’apprenions en fin de journée le 16 novembre, se terminera le 20 novembre. Au plaisir de défendre vos droits, Amel Aloui, Richard Bousquet et Benoit Coutu, agente et agents de relations de travail, et Nancy Turgeon, vice-présidente à la convention collective
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Les chargé.e.s de cours de l'UQAM dénoncent le processus de consultation discriminatoire au rectorat
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Une opération média a dernièrement été effectuée par le SPPEUQAM, comme le prévoyait une résolution votée récemment en Conseil syndical. On peut lire des traces de ce communiqué dans cet article d’Anne-Marie Provost, du Devoir, paru le 14 novembre et qui souligne la non-recommandation d’une personne candidate à la course au rectorat à l’UQAM. Pour lire le communiqué du SPPEUQAM, c’est ICI.
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Une bataille syndicale de 14 ans se conclut pour les anciens travailleurs d'Aveos contre Air Canada
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Jean Poirier, représentant du syndicat lors de la fermeture de la compagnie Aveos, a publié un message vidéo sur sa page Facebook peu après que le jugement eut été rendu; il s’est dit très, très ému : « On a gagné! On a gagné contre Air Canada. On a gagné sur toute la cause. David a gagné contre Goliath. Une bataille de 14 ans, les amis. » À lire, au sujet de cette longue bataille, sur le site des nouvelles de Radio-Canada, cet article de la Presse canadienne paru le 10 novembre dernier.
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Monde social et de l'Éducation
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Deux textes pertinents sur l'éducation sortis des archives récentes du v-p info
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Cela fait un bon moment que je garde deux textes sur mon bureau en me disant que je devrais les partager dans les nouvelles du SPPEUQAM. Je conserve beaucoup de textes et d’articles comme ça, depuis plusieurs années. Quand j’étais dans la vingtaine, un de mes frères a commencé à m’appeler Paulu Gazette.
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Émilie Marcil
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Chargée de cours à l’UQAM où elle enseigne la gestion du tourisme, Émilie Marcil est également professionnelle de recherche à l’Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec. Elle vient de publier un essai intitulé « Femmes et tourisme de l’entre-soi » chez PUQ. Selon l’éditeur, « cet ouvrage original sur les vacances entre femmes apporte un éclairage nouveau sur le tourisme de l’entre-soi comme lieu de renforcement des relations interpersonnelles, possiblement affranchi des rôles sociaux. Il peut aider à élargir les acquis au sein des études féministes et touristiques, mais aussi à enrichir les connaissances des membres de l’industrie touristique qui exploitent cette forme de tourisme. »
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Laurence Grondin Robillard
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Les médias ont souvent cité Laurence Grondin Robillard, chargée de cours à l’École des médias, ces derniers jours. Un article de Karim Benessaieh, publié dans La Presse et un second sur le site Internet de Radio-Canada, Toronto, avec les informations d’Isabelle Ménard, nous la présente comme une observatrice critique de ce qui se passe avec Twitter, alors qu’un article du Journal de Montréal, signé Louis-Philippe Messier, précise que « Laurence Grondin-Robillard a invité la blogueuse, Josiane Stratis, en phase de « désannulation » des médias sociaux à faire part de son expérience aux étudiants d’un cours d’écriture en contexte numérique ».
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