La réduction de l’aide à l’éducation menace le développement


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Ces deux dernières années, c’est dans les pays les plus éloignés des objectifs de l’éducation que les coupes budgétaires se font le plus durement sentir, mettant hors de portée les objectifs de développement et laissant des millions d’enfants déscolarisés, selon le Rapport mondial de suivi sur l’éducation pour tous (EPT) de l’UNESCO. Bien que la moitié des enfants non scolarisés dans le monde vivent dans des pays touchés par des conflits, l’éducation n’a reçu que 2 pour cent de l’aide humanitaire en 2013, soit à peine la moitié de l’objectif modeste de 4 pour cent fixé par les Nations Unies l’année dernière.

Ouganda : 5 % des enfants en âge d’être scolarisés ne se sont jamais allés à l’école


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En Ouganda, un enfant en âge d’être scolarisé sur 20 (entre 7 et 15 ans) n’est jamais allé à l’école, et ce, malgré la politique d’éducation gratuite adoptée par le gouvernement, révèle l’étude « Enfants non scolarisés en Ouganda », publiée le 7 mai. Si près de neuf pour cent des enfants souffrant de handicap sont scolarisés, seuls six pour cent d’entre eux achèvent leur éducation primaire et poursuivent leurs études dans le secondaire. Parmi les obstacles contraignant les élèves à quitter les bancs de l’école, on recense principalement le coût des uniformes ou des vêtements, des examens, des bâtiments, des fonds de développement, des livres et fournitures scolaires, du transport et du soutien.