Saviez-vous que les définitions de ce qu’est un cours en présentiel et un cours à distance en mode synchrone comportent des exceptions quant à la modalité d’enseignement? En effet, il est possible d’enseigner dans le premier cas quelques séances à distance et dans le second cas des séances en mode asynchrone. Selon l’art. 13.11 a) de notre convention collective, il est bien précisé que « lors d’un cours dont la modalité est offert en présentielle, la personne chargée de cours peut offrir, à son choix, un certain nombre de séance à distance, dans les limites prévues aux Règlement des études de premier cycle (Règlement no 5) et Règlement des études de cycles supérieurs (Règlement no 8) ainsi que dans le respect des modalités des séances prévues au plan de cours, le cas échéant » (Convention collective SPPEUQAM 2020-2025, p.67).
Il faut ainsi se référer aux deux règlements (#5 et #8) pour connaitre le nombre de séance qui peuvent être sous une modalité différente. Que disent ces règlements? Concernant le l’art. 1.4.3.1 a) du R5 et l’article 1.6.2.1 a) du R8 stipulent que la modalité présentielle est une « modalité qui requiert une présence à un moment commun dans un ou des espaces pédagogiques physiques communs déterminés pour toutes les personnes participantes. Au moins 80% des séances sont offertes en présence physique » (R5, p.2-3 et R8, p.5). En ce qui concerne les cours à distance, l’art. 1.4.3.1 d) du R5 et l’article 1.6.2.2 d) du R8 précisent que la modalité à distance est une « modalité qui requiert que l’ensemble des séances d’un cours soient réalisées à distance, c’est-à-dire qu’aucun déplacement sur les lieux de formation, à l’exception possible des évaluations, n’est requis et qu’au moins deux tiers des séances sont effectuées de manière synchrone » (R5, p.3 et R8, p.5).
Ainsi, s’il est possible pour une charge pleine de 45 h d’enseigner trois séances en ligne lorsque la modalité affichée du cours est présentielle, il est aussi possible, dans un cours dont la modalité est à distance-synchrone d’envisager d’enseigner quelques séances en mode asynchrone. Dès lors, si votre département vous envoie une consigne contraire à ces articles de notre convention et des règlements de l’UQAM, n’hésitez pas à en aviser les agent.e.s de relations de travail du SPPEUQAM pour qu’iels puissent faire les représentations nécessaires auprès du Service du personnel enseignant.
Le saviez-vous que… est constitué de petites chroniques dédiées à de courtes questions que les membres posent régulièrement aux agent.e.s du CAART. N’hésitez jamais à les rejoindre si vous avez d’autres questions.
Amel Aloui, Benoît Coutu, Jean-Baptiste Plouhinec, pour le Comité des agentes et agents de relations de travail (CAART)