
	SCCUQ


	Fermeture des bureaux du SCCUQ pour le temps des Fêtes Les bureaux du Syndicat des chargées et chargés de cours de l’UQAM seront fermés du 20 décembre au 5 janvier 2014 inclusivement. Les membres du comité exécutif, du comité mobilisation-intégration, du comité des agentes et agents de relations de travail et la secrétaire du Syndicat souhaitent de Joyeuses Fêtes à toutes et tous les membres du SCCUQ.


	Dates importantes de la convention collective en cette fin d’année 2013 Pour les personnes nouvellement diplômées (d’une maîtrise ou d’un doctorat) : vous devez déposer votre diplôme au Service du personnel enseignant (SPE) avant le 1^er janvier 2014 pour faire ajuster votre échelon salarial. Régime de retraite des personnes chargées de cours : Si vous êtes admissible au régime de retraite, il est temps de signifier au SPE votre volonté d’y adhérer s’il y a lieu. C’est également la période pour changer votre taux de cotisation (0 %, 2,5 %, 5,5 % ou 9 %). À cette fin, vous devez remplir le formulaire fourni par le SPE, disponible auprès des personnes responsables de la retraite. Ces démarches doivent être complétées avant le 1^er janvier 2014. Demandes de reconnaissance d’exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) : Les personnes chargées de cours qui viennent d’être embauchées à l’UQAM pour la première fois, ou qui ont obtenu un nouveau diplôme, pourront déposer des demandes de reconnaissance d’EQE du 6 au 31 janvier 2014. Les personnes chargées de cours qui souhaitent se qualifier pour enseigner des cours nouvellement créés et qui seront donnés à l’été 2014, peuvent déposer leurs demandes de reconnaissance d’EQE du 24 au 31 janvier 2014. Ces demandes se font par le logiciel ACCENT, et les pièces justificatives les accompagnant doivent être déposées au département à l’intérieur de ces dates.

Convention collective : Le pointage de priorité et le lien d’emploi

Le Comité des agentes et agents de relations de travail vous présente et explique dans les infolettres différentes dispositions de notre contrat de travail collectif.

Voici, sous toutes réserves, quelques informations concernant le pointage de priorité et le lien d’emploi pour les personnes chargées de cours.

Plus de place pour la Fête de Noël, mais une liste d’attente

Il ne reste aucune place pour la Fête de Noël du Syndicat des chargées et chargés de cours de l’UQAM qui aura lieu le mardi 17 décembre à 18 h à l’Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec (3535, rue Saint-Denis, Métro : station Sherbrooke).

Nous demandons à tous ceux et celles qui ont confirmé leur présence, par respect pour leurs collègues, de nous informer le plus rapidement possible si vous ne pouvez assister à cette Fête. Ainsi, quelqu’un d’autre pourra profiter de cette soirée.

Pour ceux et celles qui n’ont pas encore réservé leur place, vous pouvez, si vous le désirez, vous inscrire sur une liste d’attente en nous contactant par courriel (sccuq@uqam.ca).


	Rappel important : Dates de l’affichage complémentaire (hiver 2014) Veuillez prendre note que le quatrième affichage complémentaire aura lieu les 16 et 17 décembre 2013, et le cinquième les 6 et 7 janvier 2014. Pour voir l’échéancier général des affichages, consultez l’onglet « Dates importantes » à la page d’accueil du logiciel ACCENT.


	Appel à communications : Les femmes en sciences humaines: étudier, enseigner, travailler, militer Longtemps considérées et pratiquées comme des « sciences de l’Homme », les sciences aujourd’hui dites « humaines » sont aussi celles qui ont été les plus investies par les femmes et qui ont servi de point d’ancrage au développement des études féministes au cours du 20^e siècle. C’est précisément ce lieu d’origine de la réflexion académique sur le genre que ce colloque propose d’interroger. Il voudrait plus précisément questionner l’évolution des rapports entre les hommes et les femmes dans les différentes disciplines qui composent les sciences humaines et sociales. La date limite pour les propositions est le 13 décembre. Lire la suite.


	Monde syndical


	Des droits fondamentaux continuent à être bafoués au Canada Tous les ans, le 10 décembre, à l'occasion de son conseil confédéral, la CSN souligne l'anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l'homme. Cette année, elle a tenu à marquer de façon plus particulière le 65e anniversaire de la Déclaration en consacrant une journée complète à la question. Rappelons que la Déclaration universelle est le premier texte international à reconnaître des droits inviolables à tous les êtres humains. Adoptée le 10 décembre 1948 par l'Assemblée générale des Nations Unies, elle représente, comme l'affirme son préambule, « l'idéal commun à atteindre par tous les peuples et toutes les nations ». Lire la suite.


	Un levier important pour le savoir, l'innovation et le développement du Québec La Confédération des syndicats nationaux (CSN) et ses fédérations affiliées du secteur de l'enseignement supérieur se réjouissent de l'officialisation de la création du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie (MESRST). Pour la CSN, la création de ce nouveau ministère représente un atout important pour la société québécoise, qui pourra compter sur une vision cohérente de l'enseignement supérieur pour accroître et stimuler le savoir, l'innovation et le développement. Lire la suite.


	Babillard des membres

Un vernissage des plus réussi pour la chargée de cours Nicole Milette

Un souffle de beauté a transformé notre lieu social (A-R542) le mardi 26 novembre. Dans le cadre de son 35^e anniversaire et de sa stratégie de valorisation des réalisations des personnes chargées de cours, le SCCUQ reçoit jusqu’au 18 décembre une exposition de lithographies de Nicole Milette, chargée de cours à l’École de design. Plusieurs personnes étaient présentes lors de ce vernissage bercé par les airs de jazz du duo Gabriel et Olivier, contrebasse et guitare. Soulignons notamment la participation de Marc Choko, professeur émérite de l’École de design et premier président de notre Syndicat, celle de nombreux amis de Nicole, de plusieurs étudiantes et étudiants, de chargées et chargés de cours, de professeures et professeurs, d’architectes et d’artistes de renommée. Ce fut aussi l’occasion de souligner la réception, par notre artiste invitée, du prix japonais d’excellence Awagami International Miniature Print Exhibition pour son œuvre Lovebird. Bravo à Nicole pour cet événement que nous, Marie-Pierre et Jawaher du Comité mobilisation-intégration, sommes fières d’avoir marrainé.


	Monde social et de l'éducation


	IRIS : L’impact des transferts fédéraux sur le mal-financement universitaire L’enjeu du financement des universités québécoises a fait les manchettes tout au long du printemps 2012. Pour certaines et certains, il était impératif d’augmenter les frais de scolarité afin de régler un problème de sous-financement tandis que, pour d’autres, il fallait plutôt préconiser un maintien ou une réduction de ces frais, tout en remettant en cause l’arrimage entre le monde universitaire et celui des affaires. Au cours de ce débat, peu d’intervenantes, intervenants ont analysé le rôle du gouvernement fédéral dans les crises successives qui ont secoué le milieu universitaire. Avec la présente note, l’Institut de recherche et d’informations socio-économiques (IRIS) comble cette lacune en étudiant l’ingérence fédérale dans l’éducation, champ de compétence provinciale, et ses impacts sur la tendance à l’augmentation des frais de scolarité au Canada. Lire la suite.


	Les politiques en faveur du travail des femmes universitaires ne sont pas très fructueuses Des chercheurs observent que les politiques visant à favoriser l’avancement des femmes en science ne remportent pas le succès espéré. Une nouvelle étude publiée dans Nature constate que les femmes produisent moins d’articles scientifiques que les hommes dans la plupart des disciplines et des pays, à l’exception de la Lituanie, de l’Ukraine, de la Macédoine et du Turkménistan. Elles sont aussi moins présentes dans les projets de recherche internationaux et leurs articles sont généralement moins cités, même si elles en sont les premières auteures. Lire la suite.


	IRIS : Une évaluation éclairée de l’empreinte carbone du Québec À l’heure où le gouvernement du Québec envisage d’autoriser des projets d’oléoducs de pétrole issu des sables bitumineux et de lancer le Québec sur la voie de l’exploitation pétrolière, le monde se dirige tout droit vers une crise climatique aux conséquences potentiellement dévastatrices. Pour la première fois depuis son premier rapport d’évaluation de 1990, le Groupe intergouvernemental d’experts sur l’évolution du climat (GIEC) a présenté, en septembre dernier, une estimation du budget carbone mondial à respecter pour limiter le réchauffement climatique à 2 °C. Dans cette note socio-économique, l’Institut de recherche et d’informations socio-économiques applique la notion de budget carbone au contexte québécois et présente le premier calcul de budget carbone du Québec. Celui-ci est ensuite mis en parallèle avec la trajectoire actuelle des émissions québécoises de CO2, permettant d’obtenir une évaluation éclairée de l’empreinte carbone du Québec et de dégager certaines avenues de politique climatique. Lire la suite.


	IRIS : L’éloge de la richesse Le 3 décembre dernier, les drapeaux des édifices gouvernementaux québécois étaient mis en berne pour souligner le décès de l’homme d’affaires Paul Desmarais, survenu deux mois plus tôt. Moult personnalités publiques se sont déplacées à la Basilique Notre-Dame de Montréal pour rendre hommage au richissime défunt, reconnu comme « l’un des plus grands entrepreneurs de notre pays ». Deux jours plus tard avait lieu pour une treizième année consécutive la grande guignolée des médias. À cette occasion, les médias québécois joignent leurs efforts pour recueillir auprès du public des dons en argent et en denrées non périssables destinés aux personnes les plus démunies. La solidarité est à l’honneur tout au long de cette journée qui nous rappelle que, pour beaucoup trop de familles, le temps des Fêtes est synonyme non pas de réjouissance et d’abondance, mais d’estomac souvent vide et de dénuement matériel. Lire la suite.


	Défendre l'éducation publique contre un partenariat transatlantique L’Union européenne et les États-Unis ont entrepris les négociations sur le Partenariat transatlantique de commerce et d'investissement en juillet 2013. Les résultats d’un tel accord pourraient avoir des effets critiques sur la capacité des États membres à réguler et à garantir un service public et donc l’éducation publique. Lire la suite.

Europe : L’instruction mène à un salaire plus élevé et un meilleur emploi

L’enquête du Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PIAAC) de l’OCDE est la première enquête mondiale sur les compétences des adultes. Elle évalue l’alphabétisation, les aptitudes en calcul ainsi que la capacité à résoudre des problèmes en matière de TIC auprès d’adultes âgés de 16 à 65 ans, et couvre 17 pays européens. D’après les premiers résultats de l’enquête, les personnes les plus instruites ont davantage tendance à entreprendre des formations pour adultes ainsi qu’à avoir un salaire plus élevé et un meilleur emploi.

Palestine : Soutien à la grève des enseignantes et enseignants pour l’application d’un accord salarial

L’Internationale de l’éducation a adressé un courrier au président de l’Autorité nationale palestinienne, Mahmoud Abbas, pour exhorter son gouvernement à répondre aux revendications des enseignantes, enseignants et des employées, employés de l’éducation palestiniens, exigeant l’application de l’accord concernant une augmentation salariale de 10 pour cent, conclu en septembre entre les responsables politiques et le General Union of Palestinian Teachers (GUPT).

PISA : priorité à la qualité du personnel enseignant

Se référant aux éléments des derniers résultats PISA pouvant intéresser directement les enseignantes et enseignants, le directeur de la Division de la petite enfance et des établissements scolaires à l'OCDE, Michael Davidson, a souligné que dans les pays où la profession enseignante est hautement valorisée, on observe inévitablement des effets positifs sur l'apprentissage des élèves.

Espagne : Unies et unis pour une éducation publique de qualité

La Plateforme nationale pour l’école publique a rassemblé, à Madrid, le samedi 30 novembre, plusieurs milliers de citoyennes et citoyens provenant des quatre coins de l’Espagne, tous unis par un même objectif : refuser cette politique actuelle de coupes budgétaires dans l’éducation et exiger le gel de la réforme récemment adoptée, la loi organique pour l’amélioration de la qualité de l’éducation (LOMCE), plus connue sous le nom de loi Wert.