Dire non à la grossophobie
Chargée de cours au Département de sexologie, la doctorante Marie-France Goyer (M.A. sexologie, 2016), consacre sa thèse au phénomène de la grossophobie.
Chargée de cours au Département de sexologie, la doctorante Marie-France Goyer (M.A. sexologie, 2016), consacre sa thèse au phénomène de la grossophobie.
Selon Sylvain Martet, chercheur en sociologie de la culture et chargé de cours au Département de sociologie, « on sait que la crise encourage l’écoute de musique réconfortante, donc des playlists chill, mais aussi, et surtout de la bonne vieille pop, il y a plusieurs recherches là-dessus et notamment dans le contexte actuel ».
Marie-Ève Maillé est chercheure à l’Institut de sciences de l’environnement, chargée de cours et spécialiste de l’évaluation des conséquences sociales et de l’acceptabilité sociale des grands projets. Elle est d’avis que les grands projets comme celui de GNL « font des gagnants et des perdants. Et peu importe l’issue, ça risque de créer des divisions chez les citoyens, et donc d’affecter le tissu social et la santé de tous ». À lire dans Le Devoir.
Maxim Bonin, designer d’événements, responsable recherche et développement à la Coopérative de travail Le Comité (lecomitemtl.com) est également chargé de cours à l’École de design de l’UQAM. En ce trimestre pandémique, il trouve des façons de prodiguer un enseignement bi-modale avec des séances en présentiel et en non présentiel.
Se dépasser au bénéfice de la collectivité, voilà ce que propose Pierre Prévost, chargé de cours en science politique avec son livre« Être un élu municipal, ça peut être génial! Un guide pratique pour laisser sa marque », publié aux Éditions JFD.
Oyez, oyez, collègues enseignants! Dans la foulée de la tempête pandémique depuis mars, cette rentrée automnale n’était pas la période exaltante de retour sur le campus que nous connaissons d’habitude. La rentrée est ce moment qui emboîte le pas à la douceur de l’été où nous sommes énergisés à l’idée de renouer avec nos collègues sur des projets stimulants, de retrouver de nouveaux visages d’étudiantes et étudiants dans des salles de classe remplies d’enthousiasme et de savoir. Mais cette rentrée, cette année, elle n’a pas eu le même effet. Alors comment pouvez-vous recréer cette stimulation? Dans la science et la nature!
La vente de MEC, « une décision du seul conseil d’administration sans égard à la consultation des milliers de membres qui constituent les assises associatives de cette coopérative », selon le spécialiste en entreprises collectives, Jean-Pierre Girard, chargé de cours à l’ESG
Enseigner en ligne, c’est tenir plusieurs rôles et cela demande une très grande préparation, comme le souligne Louis Langelier, chargé de cours à l’ESG de l’UQAM dans son texte paru dans Le Devoir le 11 septembre 2020.
Éric Duchemin, l’homme qui jardine sur les toits, en plus d’être un expert en agriculture urbaine, est chargé de cours à l’Institut des sciences de l’environnement. On peut découvrir une de ses passions dans un texte de Valérie Martin paru dans ActualitésUQAM.
André Lamoureux, politologue et chargé de cours en Science politique à l’UQAM, identifie des enjeux auquels sera confronté le nouveau chef du Parti conservateur du Canada, Éric O’Toole, sur TV5 Monde.
Norman King, épidémiologiste et conseiller scientifique pour l’Association des victimes de l’amiante du Québec, également chargé de cours en Organisation et ressources humaines l’UQAM, jette un regard sur les dangers pérennes de l’amiante, à TVA.
Un prix prestigieux décerné au livre « Le design graphique, ça bouge », conçu par l’agence Paprika, dont Louis Gagnon est le directeur de création.
Pierre Barrieau, chargé de cours au département d’Études urbaines et touristiques, nous parle des enjeux de la piétonnisation des artères commerciales dans le Journal Métro.
Le 13 mars dernier, lorsque la pandémie a forcé tous les établissements universitaires à suspendre leurs activités en présentiel, nous, chargées et chargés de cours, enseignantes et enseignants contractuels, tutrices et tuteurs des universités québécoises, avons réussi à nous adapter rapidement pour permettre la poursuite des cours. Un travail colossal a été réalisé pour que les sessions d’hiver et d’été se déroulent au mieux : apprentissage des outils technologiques, adaptation des cours sur le mode non présentiel, création de nouveaux matériels pédagogiques, suivi personnalisé auprès des étudiants, et bien plus. Et il en sera de même à l’automne. Cependant, en réponse à ce professionnalisme et à cette disponibilité, les universités doivent aussi faire preuve d’une pareille ouverture et de responsabilité.
Éric Duchemin n’a pas grandi dans un potager, mais l’envie d’en avoir un l’a toujours démangé. Lorsqu’il a planté ses premières tomates dans la cour arrière de sa maison de Pointe-Saint-Charles il y a vingt ans, le néophyte aux pouces verts — devenu aujourd’hui expert en agriculture urbaine — n’avait aucune connaissance potagère.
Suite du portrait d’Éric Duchemin, chargé de cours et chercheur, dans Le Devoir.
Un cri du cœur de Godefroy Desrosiers-Lauzon et Jean Régnier sur la détresse des personnes chargées de cours accentuée par la pandémie!
Un texte de Michel Bastien et Claude Quévillon Lacasse, chargés de cours au Département de didactique des langues, qui traduit très bien nos préoccupations en enseignement non présentiel actuellement: « Vers un automne pédagogique ou catastrophique? »
Philippe Valois, chargé de cours au Département de psychologie, fait partie de l’équipe de recherche qui souhaite recueillir l’opinion d’enfants pour une étude intitulée Grandir pendant la pandémie. L’objectif de cette étude est de comprendre les impacts de la pandémie du coronavirus sur les enfants et les adolescents quant à leurs attitudes face à l’école, aux amitiés et à la famille.
Explications de Pierre Barrieau, chargé de cours au Département des études urbaines et touristiques, à l’émission L’heure du monde sur Ici Première.
Patrick White, chargé de cours à l’École des médias, nous explique comment les événements tragiques entourant le meurtre de George Floyd aux États-Unis a éclipsé la COVID-19, unique sujet dans les médias les trois derniers mois.
André Lamoureux, chargé de cours au Département de science politique, nous explique les raisons pour lesquelles On n’a jamais autant parlé de climatisation des CHSLD dans le JournalMétro.
Chargée de cours à l’École des médias, Jeanne Leblanc a reçu le prix du meilleur long métrage de fiction au Brooklyn Film Festival pour son film Les nôtres.
Hélène Meunier, chargée de cours au Département d’éducation et pédagogie, fait partie des conférencières et conférenciers de la première École d’été en pédagogie universitaire qui se tiendra les 16, 17 et 18 juin prochain.
Patrick White, chargé de cours à l’École des médias, se penche sur les raisons qui pourraient expliquer la disparition du journal Voir après 34 années d’existence.
Elisabeth Vallet et Donald Cuccioletta analysent les événements qui ont mené à la mort de Georges Floyd, Afro-Américain, et de l’implication des quatre ex-policiers inculpés.
De son côté, Godefroy Desrosiers-Lauzon nous explique les origines du geste très significatif qu’est celui de mettre un genou à terre, symbole de la lutte des Noirs américains contre les violences policières.